Angelika Neudecker

Doris Cordes
Anmeldung

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Dr. Angelika Neudecker habilitiert im Themenbereich "Digitalisierung in der Lehre & postdigitale Entwicklung" an der Ruhr-Universität Bochum. Als ausgebildete Therapeutin, studierte Ethikerin und promovierte Geographin vertritt sie einen transdisziplinär-humanistischen Ansatz.

Dabei liegt ihr die fachliche Verschränkung von innovativen Bildungskonzepten, geographischen Perspektiven und Zukunftsforschung sehr am Herzen. Brücken zur Bildung für Nachhaltige Entwicklung, dem Globalen Lernen und der ästhetischen Praxis werden geschlagen.

Zu ihrem Lehr-Portfolio gehören Studienprojekte, Seminare/Webinare, (digitale) Exkursionen und Workshops, umgesetzt durch Inverted Classroom Konzepte, eKursionen (= digitale Raumerkundung zu Schwerpunktthemen), Videoprojekte (Mini-eLectures) oder Zukünftelabore.

Lehr- und Forschungsschwerpunkte: Digitale Transformation, Zukunft Lernen, Future Skills‚ Nachhaltige Entwicklung, Cosmopoliteracy®‚ New Work und Digital-Ethik.


Profil auf LinkedIn:
https://www.linkedin.com/­in/­dr-a-neudecker/­

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Dr. Angelika Neudecker habilitates in the field of "Digitization in Education & post-digital Development" at the Ruhr-University Bochum. As a trained therapist, studied ethicist and holder of a doctorate in geography, she represents a transdisciplinary, humanistic approach.

The interlinking of innovative educational concepts, geographical perspectives and futures-research is her goal. Bridges to education for sustainable development, global learning and aesthetic practice are built.

Her teaching portfolio includes study projects, seminars/webinars, (digital) excursions and workshops, implemented through inverted classroom concepts, eCursions (= digital spatial exploration of key topics), video projects (mini-e-lectures) or futures-laboratories.

Teaching and research focus: digital transformation, future of learning, future skills, sustainable development, cosmopoliteracy®, new work and digital ethics.


Profile on LinkedIn:
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